Lady Madonna
       (Lennon/McCartney)  
  The Beatles 
                               

This works well for the intro:



  A       A/C#        D                   A       A/C#        D 
|----------------------------------------------------------------------------
|------2---------2---------3---------3---------2---------2--------3-------3--
|-2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----2---2---2---2--
|-2----2----2----2----0----0----0----0----2----2----2----2----0---0---0---0--
|-0----0----4----4------------------------0----0----4----4-------------------
|----------------------------------------------------------------------------


  A        A/C#       D        D/E        F         G          A           
|----------------------------------------------1---------3-------------------
|------2---------2---------3-------------------1---------3-----2-------------
|-2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----4----4-----2---2---2---2-
|-2----2----2----2----0----0----2----2----3----3----5----5-----2---2---2---2-
|-0----0----4----4------------------------3---------5--------------0---0---0-
|-----------------------------------------1---------3------------------------



This works the bass line in for the rest of the song:


verses:

  A       A/C#  A/E   D       D/F#  D/A   A       A/C#  A/E   D     D/F#  D/A
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|------2---------2---------3---------3---------2---------2--------3--------3-
|-2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----2---2---2----2-
|-2----2----2----2----0----0----4---------2----2----2----2----0---0---4------
|-0----0----4-----------------------------0----0----4------------------------
|----------------------------------------------------------------------------
1 Lady             Madonna,             children    at   your feet,     
2 Lady             Madonna,             baby        at   your breast,     
3 Lady             Madonna,             lying       on   the  bed,         
4 Lady             Madonna,             children    at   your feet,   

  A        A/C#       D        D/E        F         G          A           
|----------------------------------------------1---------3-------------------
|------2---------2---------3-------------------1---------3-----2-------------
|-2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----4----4-----2---2---2---2-
|-2----2----2----2----0----0----2----2----3----3----5----5-----2---2---2---2-
|-0----0----4----4------------------------3---------5--------------0---0---0-
|-----------------------------------------1---------3------------------------
1 Wonder    how you  manage     to     make       ends       meet. 
2 Wonder    how you  manage     to     feed       the        rest.
3 Listen    to  the  music    playing  in         your       head. 
4 Wonder    how you  manage     to     make       ends       meet. 



  A       A/C#  A/E   D       D/F#  D/A   A       A/C#  A/E   D     D/F#  D/A
|----------------------------------------------------------------------------
|------2---------2---------3---------3---------2---------2--------3--------3-
|-2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----2---2---2----2-
|-2----2----2----2----0----0----4---------2----2----2----2----0---0---4------
|-0----0----4-----------------------------0----0----4------------------------
|----------------------------------------------------------------------------
1 Who    finds   the money,              when  you pay  the  rent?
2 (instumental)
3 (instrumental)
4 (go to outro)

  A        A/C#       D        D/E        F         G          A           
|----------------------------------------------1---------3-------------------
|------2---------2---------3-------------------1---------3-----2-------------
|-2----2----2----2----2----2----2----2----2----2----4----4-----2---2---2---2-
|-2----2----2----2----0----0----2----2----3----3----5----5-----2---2---2---2-
|-0----0----4----4------------------------3---------5--------------0---0---0-
|-----------------------------------------1---------3------------------------
1 Did  you think that money    was      hea     ven       sent?
2 (instrumental)
3 (instrumental)


  Dm      Dm/C    Dm/B       Dm/A      G         G/F       G/E      G/D
|--------------------------------------------3---------3---------3--------3-
|-----3--------3---------3--------3----------3---------3---------3--------3-
|-----2--------2---------2--------2----0-----0---------0---------0--------0-
|-0-----------------------------------------------3---------2--------0------
|----------3--------2---------0---------------------------------------------
|---------------------------------------------------------------------------
1 Friday night   arrives  without a   suit      case.
2 (instrumental)
3 Tuesday after noon is  never end    ing


 C        C/B      C/A       C/G       Am    Am/B     Am/C    Am/E
|-----------------------------------------------------------------
|-----1---------1--------1--------1--------1-------1-------1------
|-----0---------0--------0--------0--------2-------2-------2------
|--------------------------------------------------------------2--
|-3--------2--------0------------------0-------2-------3----------
|-----------------------------3-----------------------------------
1 Sunday   morning  creeping like a   nun.
2 (instrumental)
3 Wednesday morning papers   didn't   come. 

    
  Dm       Dm/C      Dm/B       Dm/A       G       G/F     G/E     G/D
|------------------------------------------------3-------3-------3------3--
|-----3-----------3----------3--------3----------3-------3-------3------3--
|-----2-----------2----------2--------2----0-----0-------0-------0------0--
|-0-------------------------------------------------3-------2-------0------
|------------3---------2----------0----------------------------------------
|--------------------------------------------------------------------------
1 Monday's child has learned to  tie his  boot    lace.
2 (instrumental)
3 Thursday night your stockings  needed   mend    ing    


  C      Bm7     Dsus2   E
|-0-------2--------0------0--
|-1-------3--------3------0--
|-0-------2--------2------1--
|-2-------4--------4------2--
|-3-------2---------------2--
|-------------------------0--
1 See   how they  run!      
2 See   how they  run!      
3 See   how they  run!      


outro:

  A        D/B        F7   D/B  A          A        D/B        F7   D/B  A
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|-2--2---2--3--3---3--4-----3---2----------2--2---2--3--3---3--4-----3---2--
|-2--2---2--2--2---2-----2--2---2----------2--2---2--2--2---2-----2--2---2--
|-2--2---2--0--0---0--1-----0---2----------2--2---2--0--0---0--1-----0---2--
|-0--0---0--2--2---2--3-----2---0----------0--0---0--2--2---2--3-----2---0--
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